Zach King Challenge

Zach King staat bekend om zijn verbluffende "movie magic" video's waarin hij alledaagse situaties omtovert tot een wonderbaarlijke illusie. Het is nu jouw beurt om jouw eigen Zach King-waardige video te creëren! Gebruik je creativiteit, After Effects skills en vooral de magie van slimme visuele trucs om een korte, indrukwekkende video te maken.

Maak binnen drie lessen een korte video (max. 15 seconden) waarin je, net als Zach King, een magisch effect of optische illusie creëert. Je filmt dit eenvoudig met je mobieltje en gebruikt After Effects om het te bewerken. De uitdaging is om de kijker te laten geloven dat wat ze zien écht is.

• Een smartphone om te filmen

• After Effects voor de visuele effecten

• Je eigen creativiteit en probleemoplossend vermogen

1. Les 1 - Concept & Filmen:

   • Bedenk een simpel maar krachtig idee voor jouw "movie magic" video.

   • Film jouw scène met een smartphone. Zorg dat je meerdere takes hebt voor het beste resultaat.

2. Les 2 - Bewerken in After Effects:

   • Importeer je beelden en begin met het toepassen van visuele effecten.

   • Gebruik technieken zoals maskeren, rotoscoping en keying om het magische effect te creëren.

3. Les 3 - Final Touches & Feedback:

   • Voeg geluidseffecten, kleurcorrectie en eventuele laatste tweaks toe.

   • Laat je video aan klasgenoten zien voor feedback en werk aan de laatste aanpassingen.

Tip: Er zijn talloze tutorials beschikbaar online die je kunnen helpen om specifieke effecten te bereiken. Experimenteer en gebruik wat je geleerd hebt om jouw "Zach King"-moment te creëren!

Eindresultaat: Lever aan het einde van de derde les je afgewerkte video in, klaar om te verbazen! 🎬✨ De video voeg je toe aan de Express Page.

• Uitstekend (9-10): Video is zeer creatief, technisch sterk uitgevoerd, en overtuigend als een "Zach King"-video.

• Goed (7-8): Video bevat een goed idee en is technisch degelijk, maar kan nog wat finetuning gebruiken.

• Voldoende (5-6): Het idee is eenvoudig en de uitvoering mist finesse, maar de basis is er.

• Onvoldoende (1-4): Het idee is onduidelijk of de technische uitvoering is te zwak om het "movie magic" effect over te brengen.

Je maakt voor deze drie opdrachten een Learning Journal. Hierin vertel je bij elke opdracht heel kort wat je hebt geleerd en hoe je het vond.

Voor de opdrachten 1 en 2 maak je de oefening exact na, of maak je een creatieve eigen variatie op basis van de getoonde technieken. Houd de in de les gegeven deadlines in de gaten.

De laatste opdracht komt niet met een oefening, hier ga je in twee weken zelf helemaal los en maak je een toffe Zach King achtige video.

En natuurlijk voeg je een de link toe naar de video met jouw eindresultaat per opdracht.

Je dient alle drie de opdrachten gedaan te hebben binnen de gestelde tijd (5 lesweken, 2 uur op school, 2 uur online en huiswerk tijd)

Opdracht 1: Green Screen (Telt 1 keer mee)

• Technieken op een correcte wijze toegepast? 7 punten

• Eigen film of creatieve toevoegingen? Hogere score

Opdracht 2: Matte Painting (telt 2 keer mee)

• Technieken op een correcte wijze toegepast? 7 punten

• Eigen footage gebruikt of creatieve toevoegingen? Hogere punten

Opdracht 3: Zach King (telt 2 keer mee)

• Goed onderzoek gedaan naar technieken? Tutorials gezocht en gedeeld in jouw express pagina? 7 punten

• Uitwerking correct gedaan? 7 punten

• Eigen creativiteit toegepast? Hogere punten.

Voorbeeld berekening cijfer

• De student heeft op basis van het GLR materiaal Opdracht 1 technisch goed gedaan.

• De student heeft bij Opdracht 2 gekozen voor de tram, technisch goed uitgevoerd, en in de achtergrond een luchtballon laten varen.

• De student heeft bij Opdracht 3 een uitdagende tutorial gekozen, zelf het materiaal geschoten (of daar hulp bij gehad, dat mag). En prima uitgevoerd. De tutorial is ook gedeeld op de express pagina.