YES! Delft

In deze lessenreeks voor het keuzedeel Infographics en Uitleganimaties ga je aan de slag met een échte opdracht voor een échte klant! Dit is leren in de praktijk: samenwerken met een opdrachtgever, inspelen op wensen en feedback, en uiteindelijk een uitleganimatie opleveren die echt gebruikt gaat worden.

Onze opdrachtgever komt vanuit YES! Delft, een toonaangevend startup-ecosysteem. Twee veelbelovende startups maken graag gebruik van jouw creatieve en technische skills om hun boodschap helder en pakkend over te brengen. Dit betekent dat jouw werk niet alleen een leerervaring is, maar ook impact maakt in de echte wereld.

Sealed Cycle is een innovatief technologiebedrijf uit Utrecht dat organisaties helpt om slimmer en duurzamer om te gaan met afval. Ze ontwikkelen afvalbakken met ingebouwde AI-scanners die precies vastleggen wat mensen weggooien. Deze slimme systemen analyseren het afval (zonder persoonsgegevens op te slaan) en maken inzichtelijke rapportages van de afvalstromen. Zo krijgen bedrijven, scholen of evenementenorganisatoren grip op hun afvalproductie, en kunnen ze gerichter werken aan afvalscheiding, reductie en verduurzaming.

Sealed Cycle combineert technologie, data en duurzaamheid om gedragsverandering te stimuleren en de circulaire economie te versnellen.

Voiceover tekst

Sealed Cycle ontwikkeld geautomatiseerde afvalscans, om uw organisatie inzicht te geven in uw afvalstromen. 

Met behulp van een camera en artifical intelligence registreren we elk artikel dat wordt weggegooid. 

Alleen de bovenkant van de afvalbak wordt gefilmd en als er toch een gezicht te zien is, gooien we de beelden weg.

Onze afvalscanners bevestigen we magnetisch aan een afvalstation en kunnen tot zes afvalbakken tegelijk monitoren.

Een afvalscan bestaat uit een steekproef van een vast aantal dagen waarna de scanners teruggestuurd worden. 

In ons dashboard kunt u allerlei statistieken over uw afvalstromen bekijken, zodat u op een datagedreven manier uw duurzaamheidsprestaties kunt verbeteren.

Geïnterresseerd in een afvalscan bij uw organisatie? Neem contact met ons op en samen tillen we uw bronscheiding naar een hoger niveau.

Voiceover tekst

Our current energy system is outdated. It relies on finite resources, fuels climate change, and its rigid infrastructure holds back economic growth. 

Nowhere is this more evident than how we meet our heat demand. Where we've become dependent on gas from unstable and often unfriendly countries, leading to price shocks and real supply risks. 

But what if we reimagined how we produce heat? What if we had a decentralised system that balances the grid, reduces infrastructural costs, and delivers clean, reliable heat to industry and the built environment? 

That is exactly what Hyer power is building. The high power plant produces both heat and power using hydrogen at twice the efficiency of conventional methods. 

As demand grows, the grid cannot keep up and cities and businesses are simply hitting their limits. 

That's why we need local, flexible energy solutions. 

That's why we need the Hyer power plant.

D1-K1-W1: Het bedenken en ontwerpen van een infographic/uitleganimatie

Duik in de gegevens: Grondig onderzoeken wat het doel is van de infographic/animatie.

Meer info verzamelen als nodig: Kijken wat er nog ontbreekt om het doel duidelijk te krijgen.

Goede structuur opzetten: Zorgen dat de informatie logisch en begrijpelijk is voor de doelgroep.

Lekker brainstormen: Vanuit verschillende invalshoeken meerdere concepten bedenken.

Slimme tools gebruiken: Efficiënt omgaan met de software en tools die je hebt.

D1-K1-W2: Testen en realiseren van de infographic/uitleganimatie

Checken met het doel: Grondig bekijken of de testversie aansluit bij de doelstellingen.

Goede vragen bedenken: Slimme vragen stellen om de infographic/animatie te verbeteren.

Aanpassen na tests: De testversie goed aanpassen op basis van wat je hebt geleerd.

Handig zijn met software: Effectief werken met de softwaretools die je nodig hebt.

Bij de beoordeling kijken we hoe goed je deze dingen doet en of het eindresultaat past bij het informatieve/educatieve doel.